-->

Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia untuk Kelas 7 halaman 138. Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket Bahasa Indonesia Halaman 138, Buku siswa untuk Semester 1 Kelas VII SMP/MTS. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 4 Menyibak Ilmu dalam Laporan Hasil Observasi Kelas 7 ini, kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum 2013 (K13). Kunci Jawaban Halaman 138 Bahasa Indonesia Kelas 7

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 138 [Kunci Jawaban]
Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 138 [Kunci Jawaban]

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 138 [Kunci Jawaban]

Setelah membaca contoh cara mencari gagasan pokok, sekarang secara individu tentukan gagasan pokok teks sesuai dengan bagian kelompokmu!
Gagasan pokok atau ide pokok adalah gagasan atau ide yang menjadi pokok atau pikiran utama dalam mengembangkan paragraf suatu bacaan. Jadi, gagasan pokok adalah inti bahasan dari suatu paragraf.

Setelah membaca cara menentukan gagasan utama tersebut, bacalah kembali teks laporan hasil observasi pada pelajaran sebelumnya! Carilah kalimat utama dan gagasan pokok sesuai yang diperintahkan!
Teks1 'Hutan Bakau'
Paragraf 2
  • Kalimat utama : Hutan bakau merupakan bagian dari ekosistem pantai.
  • Gagasan utama : Hutan bakau bagian dari ekosistem pantai.

Teks 2 'Museum'
Paragraf 2
  • Kalimat utama : Fungsi museum yang utama adalah menyimpan, merawat, mengamankan, dan memanfaatkan koleksi museum berupa benda cagar budaya.
  • Gagasan utama : Fungsi utama museum sebagai cagar budaya.

Paragraf 3
  • Kalimat utama : Jenis museum berdasarkan koleksi yang dimiliki dibedakan menjadi dua jenis yaitu museum umum dan museum khusus.
  • Gagasan utama : Museum dibedakan menjadi dua jenis berdasarkan koleksi

Teks 3
Paragraf 3
  • Kalimat utama : Manggis juga memiliki ciri khusus pada bunganya . Bunga manggis disebut bunga berumah dua.
  • Gagasan utama: ciri khusus pada buah manggis

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 138 [Kunci Jawaban]

Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia untuk Kelas 7 halaman 136. Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket Bahasa Indonesia Halaman 136, Buku siswa untuk Semester 1 Kelas VII SMP/MTS. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 4 Menyibak Ilmu dalam Laporan Hasil Observasi Kelas 7 ini, kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum 2013 (K13). Kunci Jawaban Halaman 136 Bahasa Indonesia Kelas 7

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 136 [Kunci Jawaban]
Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 136 [Kunci Jawaban]

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 136 [Kunci Jawaban]

Cermatilah teks hasil observasi Kunang-kunang!
a) Tentukan kalimat utama pada teks 1 dan 2 di atas!
Kunang-Kunang
Paragraf 1
Kalimat utama : Kunang-kunang adalah sejenis serangga yang dapat mengeluarkan cahaya yang jelas terlihat saat malam hari.

Paragraf 2
Kalimat utama: Habitat kunang-kunang di tempat-tempat lembab, seperti rawa-rawa dan daerah yang dipenuhi pepohonan.

Paragraf 3
Kalimat utama: Seperti ciri-ciri serangga pada umumnya badan kunang-kunang dibagi menjadi tiga bagian: kepala, thorax, dan perut (abdomen).

Paragraf 4
Kalimat utama: Makanan kunang-kunang adalah cairan tumbuhan, siput-siputan kecil, cacing, atau serangga.

Paragraf 5
Kalimat utama: Cahaya yang dikeluarkan oleh kunang-kunang tidak berbahaya, malah tidak mengandung ultraviolet dan inframerah.

Paragraf 6
Kalimat utama : Kunang-kunang salah satu jenis serangga unik bukti kebesaran Sang Pencipta.
b) Tentukan gagasan pokok tiap paragraf?
Kunang-Kunang
Paragraf 1
Gagasan pokok: Kunang-kunang adalah serangga yang dapat mengeluarkan cahaya pada malam hari.

Paragraf 2
Gagasan pokok: Habitat kunang-kunang di tempat yang lembab.

Paragraf 3
Gagasan utama: Ciri-ciri badan kunang-kunang.

Paragraf 4
Gagasan pokok: Makanan kunang-kunang.

Paragraf 5
Gagasan pokok: Cahaya yang dikeluarkan oleh kunang-kunang.

Paragraf 6
Gagasan pokok: Kunang-kunang adalah serangga unik ciptaan Sang Pencipta.

Latihan Secara Individu Menentukan Gagasan Utama
Amati contoh mencari gagasan utama
Pertanyaan
Bagaimana cara mencari gagasan utama? Diskusikan dengan teman sebangkumu
Gagasan utama adalah gagasan yang mengandung inti dan digunakan untuk membangun seluruh isi sebuah alinea atau bacaan.

Cara menentukan gagasan utama:
Tentukan tema dan topik yang diusung dalam sebuah bacaan
Tentukan inti atau pokok informasi yang disampaikan
Tentukan informasi pendukung yang disampaikan
Tentukan alur atau kronologis yang digunakan
Gunakan keempat informasi tersebut untuk membangun atau menemukan gagasan utama.

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 136 [Kunci Jawaban]

Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia untuk Kelas 7 halaman 134-135. Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket Bahasa Indonesia Latihan 1.1 Halaman 134, Buku siswa untuk Semester 1 Kelas VII SMP/MTS. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 4 Menyibak Ilmu dalam Laporan Hasil Observasi Kelas 7 ini, kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum 2013 (K13). Kunci Jawaban Halaman 134 Bahasa Indonesia Kelas 7

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 134 [Kunci Jawaban]
Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 134 [Kunci Jawaban]

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 134 [Kunci Jawaban]

Latihan 1.1
a) Apa yang dibahas pada teks tersebut?
Yang dibahas pada teks tersebut adalah Manggis.
b) Apa saja bagian-bagian yang diperinci?Tuliskan pada diagram berikut! Ide pokok paragraf yang diberi nomor ( satu paragraf satu)
Bagian-bagian yang diperinci yaitu:
Paragraf 1 : tentang manggis secara umum
Ide pokok : Manggis (Garcinia mangostana L.) merupakan salah satu tanaman buah asli Indonesia.

Paragraf 2 : tentang ciri khusus pohon dan daun manggis
Ide pokok : Pohon dan daun manggis memiliki ciri khas.

Paragraf 3 : tentang ciri khusus bunga manggis
Ide pokok : Manggis juga memiliki ciri khusus pada bunganya.

Paragraf 4 : manfaat buah manggis
Ide pokok : Buah manggis memiliki beberapa manfaat.

Paragraf 5: ringkasan
Ide pokok: Manggis buah asli Indonesia yang mempunyai rasa manis dan penampilan yang enak dilihat, serta memiliki banyak kandungan yang bermanfaat untuk Kesehatan.
c) Isilah pohon berikut untuk memilah topik utama dan bagian-bagian (terdapat pada tiap paragraf) . Tulis judul/ topik utama pada akar dan rincian bagian-bagian pada daun-daun pohon!
Judul/topik utama pada akar dan rincian bagian-bagian daun-daun pohon (dari kiri ke kanan):
  • Ciri umum pohon manggis.
  • Ciri khusus pohon manggis.
  • Cri khusus daun manggis.
  • Ciri khusus bunga manggis.
  • Manfaat dari manggis.
d) Tulislah informasi penting yang terdapat pada paragraf teks di atas!
Informasi penting yang terdapat pada paragraf teks di atas!
Paragraf 1: termasuk keluarga manggis adalah kokam, asam kandis, dan asam gelugur

Paragraf 2:
  1. Tinggi pohon manggis rata-rata 6-25 meter.
  2. Daunnya rapat (rimbun), duduk daun berlawanan, dan tangkai daun pendek.
  3. Daun manggis tebal serta lebar.
  4. Semua bagian tanaman mengeluarkan eksudat getah kuning

Paragraf 3:
  • Bunga manggis berumah dua.
  • Bunga manggis berdiameter 5.5 cm.
  • Daun kelopak dua pasang, daun mahkota dua pasang, tebal dan berdaging. Berwarna hijau-kuning dengan pinggir kemerah-merahan.
  • Berat buah bervariasi antara 75-150 gram.
  • Buahnya mempunyai 4-8 segmen dan mengandung satu bakal biji diselimuti oleh aril (salut biji) berwarna pulih empuk dan mengandung sari buah.

Paragraf 4:
  • Buah manggis dapat menyembuhkan beberapa penyakit.
  • Kulit Manggis mengandung air 62.05%, lemak 0.63%, protein 0,71%, karbohidrat 35,61%.

Paragraf 5:
  • Manggis buah asli Indonesia.
  • Rasanya manis dan penampilan yang enak dilihat, serta memiliki banyak kandungan yang bermanfaat untuk kesehatan.

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 134 [Kunci Jawaban]

Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia untuk Kelas 7 halaman 130-131. Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket Bahasa Indonesia Halaman 130, Buku siswa untuk Semester 1 Kelas VII SMP/MTS. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 4 Menyibak Ilmu dalam Laporan Hasil Observasi Kelas 7 ini, kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum 2013 (K13). Kunci Jawaban Halaman 130 Bahasa Indonesia Kelas 7

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 130 [Kunci Jawaban]
Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 130 [Kunci Jawaban]

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 130 [Kunci Jawaban]

Tugas
a. Isilah tabel dengan istilah yang kamu temukan pada teks 1 dan 2!
Jawaban:

Teks 1:
- ekosistem pantai
- abrasi
- biota laut
- intrusi
- payau
- habitat
- karbondioksida (CO2)
- bahan-bahan pencemar (racun)
- hutan mangrove
- rawa-rawa berair payau
- garis pantai
- wilayah pasang dan surut
- intrusi (peresapan)

Teks 2:
- fosil
- mineral
- batuan
- rangka manusia
- tengkorak
- etnis
- antropologi
- heraldika
- keramonologi
- museum
- cagar budaya
- museum umum
- museum khusus

b) Mendaftar Kalimat Definisi 
Jawaban:

Teks 1 :
Hutan bakau merupakan bagian dari ekosistem pantai
Hutan bakau adalah hutan yang tumbuh di atas rawa-rawa berair payau dan terletak di garis pantai

Teks 2 :
Museum merupakan salah satu tempat penting dalam upaya pelestarian sejarah
Museum adalah lembaga yang berfungsi mengumpulkan, merawat dan menyajika serta melestarikan warisan budaya masyarakat untuk tujuan studi, penelitian dan kesenangan atau hiburan
Fungsi museum yang utama adalah menyimpan, merawat, mengamankan dan memanfaatkan koleksi museum berupa benda cagar budaya.

Dengan demikian, museum memiliki fungsi besar yaitu sebagai tempat pelestarian

Museum umum adalah museum yang koleksinya teridir dari kumpulan bukti material manusia dan atau lingkungannya yang berkaitan dengan berbagai cabang seni, disiplin ilmu dan teknologi.

Sementara museum khusus adalah museum yang koleksinya terdiri atas kumpulan bukti material manusia yang berkaitan dengan satu cabang seni, satu cabang ilmu atau satu cabang teknologi.

Museum Nasional adalah museum yang koleksinya terdiri atas kumpulan benda yang berkaitan dengan bukti material manusia dan atau lingkungannya dari seluruh wilayah Indonesia yang bernilai nasional.

Koleksi dari disiplin ilmu antripologi merupakan hasil budaya atau identitas suatu etnis.

Heraldika adalah lambang, tanda jasa dan tangda pangkat resmi (cap atau stempel).

c) Mendaftar kalimat klasifikasi
Jawaban:

Teks 1 Hutan Bakau
- Hutan bakau merupakan bagian dari ekosistem pantai
- Hutan bakau ini termasuk lingkup ekosistem pantai sebab terletak di kawasan perbatasan laut dan darat.

Teks 2 Museum
- Museum dibedakan berdasarkan koleksi dan kedudukannya.
- Jenis museum berdasarkan koleksi yang dimiliki dibedakan menjadi dua jenis yaitu museum umum dan museum khusus.***

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 130 [Kunci Jawaban]

Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia untuk Kelas 7 halaman 128. Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket Bahasa Indonesia Halaman 128, Buku siswa untuk Semester 1 Kelas VII SMP/MTS. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ga nda (PG) dan juga Esaay Bab 4 Menyibak Ilmu dalam Laporan Hasil Observasi Kelas 7 ini, kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum 2013 (K13). Kunci Jawaban Halaman 128 Bahasa Indonesia Kelas 7

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 128 [Kunci Jawaban]
Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 128 [Kunci Jawaban]

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 128 [Kunci Jawaban]

1. Mengenali Ciri Tujuan dan Isi Teks Hasil Observasi

Mengapa kamu membaca buku pengetahuan/ensiklopedi? Tentu kamu ingin mendapatkan informasi dan penjelasan rinci suatu hal dari sudut keilmuan. Amati pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan teks laporan hasil observasi berikut! 

Untuk mengetahui penjelasan-penjelasan itu kamu memerlukan teks laporan hasil observasi.

Bacalah beberapa contoh teks laporan hasil observasi berikut untuk mengenalinya!
  • Teks 1 Hutan Bakau
  • Teks 2 Museum
Setelah membaca teks di atas diskusikan hal- hal berikut!
a) Tujuan teks laporan hasil observasi.
Jawaban

Teks laporan hasil observasi bertujuan untuk menjelaskan tentang suatu objek atau konsep yang telah diamati sebelumya.

Teks laporan hasil observasi biasanya dituliskan dari sudut pandang ilmu pengetahuan secara umum.
b) Isi yang dibicarakan pada teks laporan hasil observasi.
Jawaban

Isi dari teks laporan hasil observasi di antaranya adalah:
- Menjelaskan pengertian secara umum dan tujuan pembentukan objek atau konsep yang diamati.
- Menjelaskan fungsi dari objek atau konsep tersebut.
- Menjelaskan jenis dan ciri-ciri dari masing-masing bagian dari objek atau konsep tersebut.
- Menjelaskan manfaat dari objek atau konsep tersebut dalam kelangsungan hidup dan ilmu pengetahuan.

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 128 [Kunci Jawaban]

Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia untuk Kelas 7 halaman 111. Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket Bahasa Indonesia Halaman 111, Buku siswa untuk Semester 1 Kelas VII SMP/MTS. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 3 Mewariskan Budaya Melalui Teks Prosedur Kelas 7 ini, kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum 2013 (K13). Kunci Jawaban Halaman 111 Bahasa Indonesia Kelas 7

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 111 [Kunci Jawaban]
Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 111 [Kunci Jawaban]

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 111 [Kunci Jawaban]

Latihan: perbaikilah kalimat yang belum dilesapkan pada kolom kiri

Kurang tepat 
Bersihkan sepatu dengan lap basah dan keringkan. Setelah sepatu kering, semir dengan menggunakan kain tebal. 

Bentuk adonan bulat-bulat lalu panggang adonan sampai adonan berwarna kecoklatan

Masak tepung ketan dan cairan santan selama 30 menit. Selama memasak terus aduk tepung dan santan hingga mengental dan

Perbaikan dengan pelesapan
Bersihkan sepatu dengan lap basah dan keringkan; kemudian semir dengan menggunakan kain tebal.

Jawaban:
2. bentuk adonan bulat bulat lalu panggang adonan hingga berwarna kecoklatan

3.masak tepung ketan dan cairan santan selama 30 menit kemudian terus aduk tepung dan santa hingga mengental

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 111 [Kunci Jawaban]

Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia untuk Kelas 7 halaman 104-105. Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket Bahasa Indonesia Halaman 105, Buku siswa untuk Semester 1 Kelas VII SMP/MTS. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 3 Mewariskan Budaya Melalui Teks Prosedur Kelas 7 ini, kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum 2013 (K13). Kunci Jawaban Halaman 105 Bahasa Indonesia Kelas 7

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 105 [Kunci Jawaban]
Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 105 [Kunci Jawaban]

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 104 - 105 [Kunci Jawaban]

2. Menelah Urutan Teks Prosedur Sesuai engan Struktur
Telaahlah kalimat-kalimat berikut! Berilah urutan angka pada kalimatkalimat di bawah ini sehingga membentuk urutan langkah yang tepat untuk membuat biopori.

Membuat Biopori
1. Pilihlah tanah di daerah sekeliling pohon. 
2. Perkuat mulut lubang dengan semen sekitar 2-3 cm dan setebal 2cm di sekelilingnya agar tanah tidak jatuh ke dalam lubang yang akan diisi sampah. 
3. Buatlah lubang dengan cara melubangi tanah dengan diameter 10-30 cm dan kedalaman 80-100 cm menggunakan linggis, bamboo, atau alat pengebor biopori. d Bahasa Indonesia 105 
4. Isilah lubang tersebut dengan sampah dapur, dedaunan, pangkasan tanaman atau rumput, sampah kebun. 
5. Ambil kompos hasil timbunan sampah setiap akhir musim kemarau bersamaan dengan pemeliharaan kembali lubang resapan biopori. 
6. Isilah kembali dengan sampah jika volume sampah berkurang. Lakukan terus selama 1 minggu.

Jawaban:
1. Pilihlah tanah di daerah sekitar pohon.
3. Buatlah lubang dengan cara melubangi diameter 10-30 cm dan kedalaman 80-100 cm menggunakan linggis, bamboo, atau alat pengebor biopori.
2. Perkuat mulut lubang dengan semen sekitar 2-3 cm dan setebal 2 cm di sekelilingnya agar tanah tidak jatuh ke dalam lubang yang akan diisi sampah.
4. Isilah lubang tersebut dengan sampah dapur, dedaunan, pangkasan tanaman atau rumput, sampah kebun.
6. Isilah kembali dengan sampah jika volume sampah berkurang. Lakukan terus selama 1 minggu.
5. Ambil kompos hasil timbunan sampah setiap akhir musim kemarau bersamaan dengan pemeliharaan kembali lubang resapan biopori.

Alasan:
1. Langkah pertama menjabarkan tentang pemilihan tempat untuk membuat biopori.
2. Setelah menentukan tempat, berlanjut dengan pembuatan lubang. 
3. Selanjutnya adalah proses membuat lubang menjadi kuat dengan penambahan semen agar tanah tidak jatuh ke dalam lubang yang akan diisi sampah.
4. Setelah lubang siap bisa mulai diisi sampah.
5. Apabila volume berkurang maka isi kembali.
6. Selanjutnya ambil kompos hasil timbunan sampah setiap akhir musim kemarau bersamaan dengan pemeliharaan kembali lubang resapan biopori. 

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 105 [Kunci Jawaban]

Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia untuk Kelas 7 halaman 86, 87, 88. Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket Bahasa Indonesia Halaman 87, Buku siswa untuk Semester 1 Kelas VII SMP/MTS. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 3 Mewariskan Budaya Melalui Teks Prosedur Kelas 7 ini, kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum 2013 (K13). Kunci Jawaban Halaman 86, 87, 88 Bahasa Indonesia Kelas 7

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 86, 87, 88 [Kunci Jawaban]
Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 86, 87, 88 [Kunci Jawaban]

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 86, 87, 88 [Kunci Jawaban]

1. Daftarlah ketiga teks dari segi tujuan komunikasi? Lanjutkan tabel berikut sesuai contoh!
Jawaban:

Teks 2: Memandu orang yang akan membuat obat tradisional insomnia dengan langkah yang urut

Teks 3: Memandu orang yang akan melakukan gerakan tari Tor-Tor dengan langkah yang urut
2. Diskusikan persamaan isi ketiga teks!
Jawaban:

Persamaan ketiga isi teks tersebut adalah ketiga teks tersebut memandu orang untuk memainkan, membuat, atau melakukan sesuatu dengan langkah yang urut.

2. Mengidentifikasi Bahasa dalam Teks Prosedur Halaman 87
Diskusikan
a. Daftarlah penggunaan kalimat perintah/saran/larangan pada ketiga teks!
Jawaban:

Teks 1: Cara memainkan angklung
1) Pegang angklung dengan tangan kiri (kalimat perintah).  
2) Pegang angklung dengan cara memegang simpul pertemuan dua tiang angklung vertikal dan horisontal (yang berada di tengah), sehingga angklung dipegang tepat di tengah-tengah (kalimat perintah).
3) Pegang dengan genggaman tangan dan telapak tangan menghadap keatas atau pun ke bawah.(kalimat perintah)
4) Posisikan angklung yang dipegang tegak dan sejajar dengan tubuh (kalimat perintah).
5) Jarak angklung dari tubuh sebaiknya cukup jauh (siku tangan kiri hampir lurus) agar angklung dapat digetarkan dengan baik dan maksimal (kalimat saran).
6) Pegang ujung tabung dasar angklung (horisontal) dengan tangan kanan dan getarkan dengan getaran ke kiri dan ke kanan, dengan posisi angklung tetap tegak (horisontal), tidak miring agar suara angklung-angklung rata dan nyaring (kalimat perintah).
7) Sewaktu angklung digetarkan, sebaiknya dilakukan dengan frekuensi getaran yang cukup sering sehingga suara angklung lebih halus dan rata (kalimat saran)
8) Mainkan angklung sambil berdiri agar hasil permainan lebih baik (kalimat saran).

Teks 2: Cara Membuat Obat Tradisional Insomnia  
1) Ambil 5 potong akar kelapa hijau masing-masing 4 cm (kalimat perintah).
2) Tumbuk kasar bersama 10 butir biji teratai (kalimat perintah).
3) Tambahkan 600 cc air ke dalam hasil tumbukan (kalimat perintah).
4) Rebus semuanya dengan anco yang telah dibuang bijinya sehingga air tersisa 300cc (kalimat perintah).
5) Minum selagi hangat (kalimat saran).

Teks 3: Cara Melakukan Gerakan Tari Tor Tor  
1) Putar lagu dari daerah Sumatera Utara yang sesuai (kalimat perintah).
2) Ambil posisi kedua kaki rapat. Kaki kanan agak maju sedikit. (kalimat perintah)
3) Tangkupkan kedua telapak tangan di depan pinggang kanan. Ujung ibu jari saling menyentuh (kalimat perintah)
4) Gerakkan kedua telapak tangan perlahan ke arah kiri. Ujung-ujung jari juga ikut digerakkan perlahan (kalimat perintah).
5) Ganti gerakkan kedua telapak tangan perlahan ke arah kanan (kalimat perintah).
6) Gerakan telapak kaki ke atas bawah dengan gerakan jinjit selama tangan bergerak ke kiri dan ke kanan (kalimat perintah).
7) Ulangi gerakan tangan dan kaki. Begitu seterusnya sampai lagu habis atau mengikuti irama gondang (kalimat perintah)

c. Daftarlah penggunaan kata yang menunjukkan ukuran
Jawaban:

Teks 1 : Cara Memainkan Angklung
- pertemuan dua tiang angklung vertikal dan horisontal
- tepat di tengah-tengah
- tegak dan sejajar dengan tubuh
- cukup jauh
- hampir lurus
- cukup sering

Teks 2 : Cara membuat obat tradisional insomnia
- 5 potong akar kelapa hijau
- masing-masing 4 cm
- 600 cc air
- 10 butir biji teratai
- air sisa 300cc

Teks 3 : Cara melakukan gerakan tari tor-tor
- posisi kedua kaki rapat
- agak maju sedikit
- Ujung ibu jari saling menyentuh
- digerakkan perlahan.
- lagu habis

d. Daftarlah kalimat yang menunjukkan panduan cara melakukan kegiatan secara akurat ! (Halaman 88)
Jawaban:

Teks 1: Cara memainkan angklung
1) Pegang angklung dengan tangan kiri sehingga angklung dipegang tepat di tengah-tengah.
2) Pegang dengan genggaman tangan dan telapak tangan menghadap ke atas atau pun ke bawah.
3) Posisikan angklung yang dipegang tegak dan sejajar dengan tubuh.
4) Pegang ujung tabung dasar angklung (horisontal) dengan tangan kanan dan getarkan dengan getaran ke kiri dan ke kanan

Teks 2: Cara membuat Obat Tradisional Insomnia
Rebus dengan anco yg telah dibuang bijinya sehingga air tersisa 300 cc.

Teks 3: Cara Melakukan Gerakan Tari Tor-Tor
1) Ambil posisi kedua kaki rapat. Kaki kanan agak maju sedikit
2) Tangkupkan kedua telapak tangan di depan pinggang kanan. Ujung ibu jari saling menyentuh
3) Gerakkan kedua telapak tangan perlahan ke arah kiri. Ujung-ujung jari juga ikut digerakkan perlahan
4) Gerakan telapak kaki ke atas bawah dengan gerakan jinjit selama tangan bergerak ke kiri dan ke kanan.

Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 104 [Kunci Jawaban]

Subscribe Our Newsletter

close