-->
Ayo Kita Berlatih 8.2
Halaman 204-205
Bab 8 (Segiempat dan Segitiga)
Matematika (MTK)
Kelas 7 SMP/MTS
Semester 2 K13
Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.2 Halaman 204 Matematika Kelas 7 (Segiempat dan Segitiga)
Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.2 Matematika Kelas 7 Halaman 204 (Segiempat dan Segitiga)
Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.2 Halaman 204 MTK Kelas 7 (Segiempat dan Segitiga)

Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.2 Matematika Kelas 7 Halaman 204 (Segiempat dan Segitiga)
Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.2 Halaman 204 Matematika Kelas 7 (Segiempat dan Segitiga)

1. Perhatikan gambar berikut.
a. Tentukan panjang AD dan CD
b. Tentukan besar ∠ABC dan ∠CDA
c. Sebutkan sepasang diagonalnya yang sama panjang
d. Sebutkan ruas garis yang sama panjang dengan AD
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________

2. Diketahui jajar genjang KLMN mempunyai ∠K = (2y – 15)° dan ∠M = (57 – y °. Tentukan besar ∠K, ∠L, dan ∠N
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________

3. Perhatikan gambar trapesium di bawah
a. Tentukan besar sudut P.
b. Tentukan jumlah sudut P, Q, R, dan S.
c. Berapakah ukuran jumlah dua sisi yang sejajar?
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________

4. Perhatikan gambar belah ketupat berikut. Jika AD = (2x + 5), BC = (x + 7), ∠BCD = 60°, maka tentukan.
a. nilai x
b. panjang sisi AD
c. besar ∠BAD dan ∠ABC
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________

5. Perhatikan gambar layang-layang berikut.
Perhatikan gambar layang-layang KLMN di samping ini. Jika besar ∠KLN = 45° dan ∠ MNL = 30°. tentukan:
a. besar ∠MLN
b. besar ∠KNL
c. besar ∠LKM
d. besar ∠KML
e. besar ∠NKM
f. besar ∠NMK
g. jumlah ∠LKM, ∠KNM, ∠NML, dan ∠MLK
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________

6. Diketahui jajar genjang ABCD dengan diagonal berpotongan saling tegak lurus. Apakah jajar genjang ABCD dapat juga dikatakan belah ketupat ABCD? Jelaskan jawabanmu.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________

7. Kinan dan Ningsih mendeskripsikan definisi segiempat yang merupakan jajargenjang. Manakah di antara Kinan dan Ningsih yang mendeskripsikan jajargenjang dengan benar? Jelaskan.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________

Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.2 Halaman 204 Matematika Kelas 7 (Segiempat dan Segitiga)

Ayo Kita Berlatih 8.1
Halaman 191-192-193
Bab 8 (Segiempat dan Segitiga)
Matematika (MTK)
Kelas 7 SMP/MTS
Semester 2 K13
Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.1 Halaman 191 Matematika Kelas 7 (Segiempat dan Segitiga)
Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.1 Matematika Kelas 7 Halaman 191 (Segiempat dan Segitiga)
Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.1 Halaman 191 MTK Kelas 7 (Segiempat dan Segitiga)

Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.1 Matematika Kelas 7 Halaman 191 (Segiempat dan Segitiga)
Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.1 Halaman 191 Matematika Kelas 7 (Segiempat dan Segitiga)

1. Perhatikan gambar berikut. 
Ada berapa banyak bentuk bangun datar yang tampak? Sebutkan bentuk bangun datarnya.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
_____________________________

2. Perhatikan gambar berikut.
a1 a2 a3 a4
Dengan memperhatikan gambar tersebut, ada berapa banyak persegi pada a2013 ?
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
_____________________________

3. Perhatikan gambar berikut
a1 a2 a3 a4
Dengan memperhatikan gambar tersebut. Ada berapa banyak belah ketupat pada a100 ?
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
_____________________________

4. Tentukan banyak persegi pada gambar berikut. (OSK SMP 2014)
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
_____________________________

5. Berapa banyak segitiga sama sisi pada gambar berikut ?
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
_____________________________

6. Sebuah papan panjangan berbentuk persegi panjang akan dihias seperti tampak pada gambar di bawah. Panjang diagonal pada layang-layang adalah 1 cm dan 2 cm. Jika papan pajangan tersebut berukuran 300 cm × 240 cm, maka berapa banyak bangun layang-layang yang dibutuhkan? Jelaskan.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
_____________________________

7. Pisahkan bangun berikut menjadi 4 bagian yang jika 4 bagian tersebut digabungkan bisa membentuk sebuah persegi?
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
_____________________________

8. Sepotong kertas berbentuk persegi panjang yang dilipat dalam setengah seperti yang ditunjukkan pada gambar di atas. Hal ini kemudian dipotong sepanjang garis putus-putus, dan potongan kecil tersebut yang dipotong dibuka. Bentuk potongan gambar tersebut adalah ....
a. segitiga sama kaki
b. dua segitiga sama kaki
c. segitiga siku-siku
d. segitiga sama sisi
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
_____________________________

Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.1 Halaman 191 Matematika Kelas 7 (Segiempat dan Segitiga)

Ayo Kita Berlatih 8.3
Halaman 151-153-154
Bab 8 (Bangun Ruang Sisi Datar)
Matematika (MTK)
Kelas 8 SMP/MTS
Semester 2 K13
Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.3 Halaman 152 Matematika Kelas 8 (Bangun Ruang Sisi Datar)
Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.3 Matematika Kelas 8 Halaman 152 (Bangun Ruang Sisi Datar)
Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.3 Bab 8 MTK Halaman 152 Kelas 8 (Bangun Ruang Sisi Datar)

Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.3 Matematika Kelas 8 Halaman 152 (Bangun Ruang Sisi Datar)
Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.3 Halaman 152 Matematika Kelas 8 (Bangun Ruang Sisi Datar)

1. Perhatikan limas segi empat beraturan K.PQRS di samping. Sebutkan semua:
a. rusuk.
b. bidang sisi tegak.
c. tinggi limas.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

2. Kerangka model limas dengan alas berbentuk persegi panjang dengan panjang lebarnya masing-masing 16 cm dan 12 cm, sedangkan tinggi limas 24 cm. Tentukan panjang kawat paling sedikit yang diperlukan untuk membuat kerangka model limas tersebut.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

3. Sebuah limas tingginya 36 cm dan tinggi rusuk tegaknya 39 cm. Jika alasnya berbentuk persegi, maka tentukan:
a. keliling persegi,
b. luas permukaan limas.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

4. Alas sebuah limas segi empat beraturan berbentuk persegi. Jika tinggi segitiga 13 cm dan tinggi limas 12 cm, tentukan luas permukaan limas.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

5. Sebuah limas mempunyai alas berbentuk persegi. Keliling alas limas 96 cm, sedangkan tingginya l6 cm. Luas seluruh permukaan limas adalah .... (UN SMP 2014)
A. 1.056 cm2 C. 1.344 cm2
B. 1.216 cm2 D. 1.536 cm2
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

6. Limas segitiga T.ABC pada gambar berikut merupakan limas dengan alas segitiga siku-siku sama kaki dengan panjang kaki-kaki segitiganya adalah 10 cm. Jika diketahui tinggi limas tersebut 20 cm, maka berapakah luas permukaan limas tersebut?
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

7. Diketahui luas permukaan limas dengan alas berbentuk persegi adalah 96 cm2. Jika tinggi limas tersebut 4 cm, maka tentukan kemungkinan luas seluruh bidang tegak limas tersebut.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

8. Perhatikan gambar limas segienam T.ABCEF berikut. Diketahui pada gambar limas tersebut merupakan limas segienam beraturan dengan panjang AB = 10 cm dan TO = 30 cm. Tentukan luas permukaan limas tersebut.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

9. Alas sebuah limas segi empat beraturan berbentuk persegi. Jika tinggi segitiga 20 cm dan tinggi limas 16 cm, tentukan luas permukaan limas.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

10. Perhatikan limas segiempat T.ABCD berikut.
Segiempat PQRS pada limas tersebut merupakan suatu persegi. Diketahui luas permukaannya adalah 360 cm2. Jika tinggi limas tersebut merupakan bilangan bulat, maka tentukan kemungkinan panjang sisi alas dan tinggi limas tersebut.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

11. Suatu limas segiempat beraturan sisi tegaknya terdiri atas empat segitiga sama kaki yang sama besar dan sama bentuknya. Diketahui luas salah satu segitiga itu 135 cm2 dan tinggi segitiga dari puncak limas 12 cm. Hitunglah luas permukaan limas.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

12. Gambar di bawah menunjukkan sebuah kubus dengan panjang rusuk 5 cm yang dipotong sehingga salah satu bagiannya berbentuk limas segitiga (tetrahedron). Tentukan luas permukaan kedua bangun hasil perpotongannya.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.3 Halaman 152 Matematika Kelas 8 (Bangun Ruang Sisi Datar)

Ayo Kita Berlatih 8.2
Halaman 144-145-146-147
Bab 8 (Bangun Ruang Sisi Datar)
Matematika (MTK)
Kelas 8 SMP/MTS
Semester 2 K13
Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.2 Halaman 144 Matematika Kelas 8 (Bangun Ruang Sisi Datar)
Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.2 Matematika Kelas 8 Halaman 144 (Bangun Ruang Sisi Datar)
Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.2 Halaman 144 MTK Kelas 8 (Bangun Ruang Sisi Datar)

Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.2 Matematika Kelas 8 Halaman 144 (Bangun Ruang Sisi Datar)
Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.2 Halaman 144 Matematika Kelas 8 (Bangun Ruang Sisi Datar)

1. Sebuah prisma alasnya berbentuk persegi panjang dengan luas alas 40 cm2. Jika lebar persegi panjang 5 cm dan tinggi prisma 12 cm, hitunglah luas permukaan prisma.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

2. Alas sebuah prisma berbentuk segitiga siku-siku dengan panjang sisi 12 cm, 9 cm, dan 15 cm. Jika tinggi prisma adalah 30 cm, hitunglah luas permukaan prisma tersebut.
Penyelesaian:

UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

3. Pernahkah kalian berkemah? Berbentuk apakah tenda yang kamu pakai? Bila tenda yang kamu pakai seperti gambar tenda di samping, dapatkah kamu menghitung luas kain terkecil yang diperlukan untuk membuat tenda itu? Coba hitunglah. 
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

4. Sebuah prisma tegak segienam beraturan ABCDEF.GHIJKL mempunyai panjang rusuk alas 10 cm dan panjang rusuk tegak 80 cm.
a. Gambarlah bangun prismanya.
b. Tentukan luas bidang tegaknya.
c. Tentukan luas permukaan prisma.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

5. Sebuah prisma dengan alas berbentuk belah ketupat mempunyai panjang diagonal 24 cm dan 10 cm. Jika tinggi prisma 8 cm, maka luas permukaan prisma adalah .... (UN SMP 2015)
A. 768 cm2 C. 536 cm2
B. 656 cm2 D. 504 cm2
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

6. Indra akan membuat tiga buah papan nama dari kertas karton yang bagian kiri dan kanannya terbuka seperti tampak pada gambar. Luas minimum karton yang diperlukan Indra adalah …. (UN SMP 2011)
A. 660 cm2
B. 700 cm2
C. 1.980 cm2
D. 2.100 cm2
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

7. ABCD.EFGH pada gambar di samping adalah prisma. Dengan ABFE sejajar DCGH. Panjang AB = 4 cm, BC = 6 cm, AE = 8 cm, dan FB = 5 cm. Tentukan luas permukaannya.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

8. Sebuah prisma alasnya berbentuk belahketupat dengan panjang diagonal 16 cm dan 12 cm. Tentukan tinggi prisma jika luas permukaannya adalah 672 cm2.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

9. Diketahui luas permukaan prisma tegak segiempat beraturan 864 cm2 dan tinggi prisma 12 cm. Tentukan panjang sisi alas prisma tersebut.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

10. Gambar berikut adalah prisma dengan alas trapesium sama kaki. Panjang
AB = 6 cm, BC = AD = 5 cm, CD = 14 cm, dan AE = 15 cm. Luas permukaan
prisma adalah .… (UN SMP 2010)
A. 450 cm2 C. 500 cm2
B. 480 cm2 D. 510 cm2
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

11. Diketahui luas permukaan prisma segiempat adalah 500 cm2 dengan tinggi 10 cm. Jika alas prisma tersebut berbentuk persegi panjang, maka tentukan kemungkinan-kemungkinan ukuran panjang dan lebar prisma itu.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

12. Garasi dirancang dengan hanya memiliki satu pintu dan satu jendela. Pak Sinaga memilih model garasi dengan letak jendela dan pintu ditunjukkan oleh gambar berikut.

Ilustrasi berikut menunjukkan model berbeda yang dilihat dari belakang garasi. Hanya satu ilustrasi yang cocok dengan model garasi yang dipilih Pak Sinaga. Model manakah yang dipilih oleh Pak Sinaga?
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
__________________________

Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.2 Halaman 144 Matematika Kelas 8 (Bangun Ruang Sisi Datar)

Subscribe Our Newsletter

close